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通过阐述大学信息类科研团队中“传家宝”的特点、环境搭建以及数据统计,指出了“传家宝”在信息类本科生培养中的作用,体现出运用“传家宝”有利于科研团队技术传承和知识扩展的优势.
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黑龙江教育(高教研究与评估)
ISSN： 1002-4107
Year： 2013
Issue： 6
Page： 63-65
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