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贫困生的心理问题已经成为包括家长、学校、社会和政府关注的问题,也是高校需要重点解决的问题之一。本文在分析高校贫困生产生心理问题原因的基础上,探讨利用激励理论解决高校贫困生心理问题的途径。
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
ISSN： 1003-6121
CN： 23-1082/C
Year： 2012
Issue： 1
Page： 120-121
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