Abstract：
对《富足的一生》进行文体分析,从语音、词法、语义、文化等层面分析其突出的文体特征;探讨语篇中＂富足＂一词的多重含义,揭示作者物质贫乏但精神富足的主题。结合文章主题和文体特征,通过结合文体的课程设计来培养学生的文体意识,提升他们对英语文学作品的欣赏水平,增强其识辨书面语和口语的能力以便运用英语进行有效、得体交际。
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大学英语(学术版)
ISSN： 1000-0445
CN： 11-1127/H
Year： 2014
Issue： 01
Volume： 11
Page： 131-137
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