Abstract：
合作学习是新时代对大学教学的要求,也是大学教学的一种发展趋势。在具体运用中可以结合全班授课、小组学习、评价和表扬四个步骤进行操作。在合作学习进行中,要处理好小组的组织、学习的推进及教师的角色三个问题。
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Source ：
中国轻工教育
Year： 2014
Issue： 02
Page： 9-11
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