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鲁梅尔哈特(Rumelhart)在其图式理论框架内提出的三种学习模式:增生、调适和重建。学习过程实际上是学习者自主建构认知结构、认知能力得以发展的过程。鲁梅尔哈特学习模式对于课堂教学理念和组织有着深刻的启示。
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Source ：
山东外语教学
Year： 2008
Issue： 05
Page： 74-77
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