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中心现有的大型弧幕主动立体激光高清投影系统可支持全班学生同时上课, 但座位靠后的学生感受到的沉浸效果不如座位靠前的学生; 穿戴式虚拟现实系统则没有这种问题, 但每套设备同时只能一个学生使用.讨论将有线和无线穿戴式虚拟现实设备引入虚拟仿真实验教学中心, 实现各种虚拟现实技术的无缝结合,充分发挥各自优势, 实现优势互补.
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现代计算机：上下旬
ISSN： 1007-1423
CN： 44-1415/TP
Year： 2018
Issue： 18
Volume： 0
Page： 50-54
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