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“青年马克思主义者培养工程”实施九年来,历经各方积极探索和广泛实践,收到显著成效,但也存在理论与实践脱节、评价体系缺失和保障机制缺乏等问题。而“互联网+”的到来,使高校青年马克思主义者的培养面临新的机遇和挑战。当前应该结合“互联网+”的新形势,积极推行“互联网+”观念变革、阵地建设、队伍建设、教学改革、机制建设等举措,才能适应新时代的要求,提高高校青年马克思主义者的培养实效。
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昆明民族干部学院学报
ISSN： 2095-6015
CN： 53-1222/E
Year： 2016
Issue： 8
Volume： 0
Page： 43-44
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