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高校后勤社会化改革之后,传统的后勤服务育人工作逐渐弱化。由于后勤工作片面追求经济效益而忽视社会效益,产生系列背离服务育人的现实问题。要破解困境,可借鉴信访工作服务、参与、监督的功能,树立全员服务意识,动员全员参与育人,监督全员服务工作。
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高校后勤研究
ISSN： 1672-8882
Year： 2015
Issue： 6
Volume： 0
Page： 42-45
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