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随着我国高等教育规模的迅速扩展和教育改革的深入,近年来国家教育行政主管部门十分重视推进“教育质量工程”。其中的一个重要措施是加强教学评价,促进高校深化教育改革,建立和健全教学质量监控体系,努力形成保证教学质量的自我约束机制。对一大批新办或争取升格的本科院校组织教学合格评估,为规范我国高等教育的
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中国大学教学
ISSN： 1005-0450
Year： 2004
Issue： 4
Page： 13-14
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