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为了进一步完善高校实验室安全管理工作，依据企业安全生产标准化基本规范，提出高校实验室安全管理体系的4阶组织机构与13个核心要素；运用“1+N”模型，采用PDCA循环模式将实验室安全管理标准化工作与实验室日常安全管理工作融合，进一步构建了高校实验室安全管理“1+N”模型的二、三阶层。同时通过实例阐述“1+N”模型在高校实验室日常安全检查中的运行机制，讨论了该模型需要改进的地方。
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实验室研究与探索
ISSN： 1006-7167
CN： 31-1707/T
Year： 2022
Issue： 04
Volume： 41
Page： 289-293
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