Abstract：
为了提高高分子材料专业综合实验教学效果，提高实验设计性和综合性，开发了研究型实验“长链支化聚丙烯的制备与性能”。将反应型加工引入综合实验教学，通过多学科知识的综合设置，将理论与实践有机融合，达到为学生构建综合知识框架，提高学生解决工程实际问题能力的教学目的。项目的设置知识面广，涉及高分子化学、高分子材料加工，以及高分子物理中的分子链结构、聚集态结构和性能。实验设计性、综合性强，提高了学习难度；加深了学生对高分子多层次结构、结构与性能关系的理解；科研前沿的引入激发了学生学习的主动性和创造性，提高了学生的科研素养和创新能力。
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实验科学与技术
Year： 2022
Issue： 06
Volume： 20
Page： 109-114
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