Abstract：
教育数字化与教育新形态有助于实现教育公平、推进高校教育高质量发展、推动教学改革创新。在数字化时代，教育数字化是我国数字中国战略的一部分。现阶段我国高校教育发展虽然进行了数字化转变，但是仍然存在缺乏有效的数字化教育内容和平台、教师数字素养不足、数字基础设施不足的问题。基于教育数字化背景下的高校教育现状，可以建立健全数字化平台，吸纳优质教学资源；构建数字素养发展新机制，提升教师数字素养；完善数字基础设施建设，发挥数字技术优势，以期推动高校教育新形态的形成，助力教育数字化建设及我国教育强国建设。
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延边大学学报(社会科学版)
Year： 2024
Issue： 01
Volume： 57
Page： 135-141
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