Abstract：
为培养适应社会发展需要的应用型创新人才，文章针对高分子化学实验课程传统教学存在的问题，提出了一种虚拟仿真实验教学与传统实验教学相结合的实验教学模式。该教学模式的实施，有助于弥补传统实验教学的不足，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的实践能力和创新思维，提高教学质量和效率，促进应用型创新人才的培养。
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Source ：
化工高等教育
Year： 2024
Issue： 04
Volume： 41
Page： 142-149
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