目的　了解福建省重症专科护士培训迁移现状及其影响因素,为今后重症专科护士培训方案的调整和管理方案的完善提供参考.方法　2023年12月—2024年3月,采用描述性质性研究方法对24名福建省重症专科护士进行线上半结构式访谈,并采用Colaizzi　7步法整理并分析访谈资料.结果　重症专科护士培训迁移现状及影响因素提炼为4个主题和14个亚主题,包括自我认知及调试(自我驱动参加培训、培训需求精准定位、学习环境适应性评估)、培训成效分析(课程设置优化学习体验、带教老师合理引导、培训内容常规化)、培训成果转化及应用(临床业务能力精进、激发内在驱动力、改进和提升护理服务质量、培训到实践转化障碍)、洞悉社会支持机制(营造重症专科护士发展环境、团队支持动力、组织协同发展、职业吸引力发展受阻).结论　重症专科护士在培训迁移的过程中会受多种因素的影响,未来需要不断优化培训模式,相关医疗机构也应不断完善重症专科护士培训后的政策支持,以最大程度促进培训迁移及进一步引导重症专科护士正向职业轨迹.