Abstract：
本文着重论述将中国革命历程中积淀的红色文化资源融入高校浮雕艺术创作教学体系的实现路径。通过对红色文化在浮雕艺术实践中的融入价值与方法进行深入剖析，尝试构建一系列教学策略框架。此教学模式的设计，意在使学生在掌握雕塑技艺精髓的同时，深刻体悟红色文化的精神内核，进而强化其爱国主义精神与社会责任担当，力求达成艺术教育与思想政治教育两者的有机交融与相互促进，实现个人艺术修养与家国情怀的双重提升。
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Source ：
雕塑
Year： 2024
Issue： 06
Volume： PageCount-页数: 2
Page： 78-79
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