Abstract：
县域高等教育发展在福建省呈现出多阶段特征与创新模式.从专科教育探索到本科教育谋划,再到联合办学的落地实践,福建省县域高等教育逐步与地方经济紧密结合.办学定位高起点、亲产业,行政管理上通过理事会共同参与,模式上实现一院两区、分段培养.资源投入以财政为主,多方筹集.针对发展中的问题,提出科学谋划、量力而行,产教融合、强强合作,校地融通、服务地方,创新机制、探索新体制,以及周密规划、建立长效机制的对策.这些努力不仅促进了地方经济发展,也为高等教育地方化提供了实践案例.
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高校后勤研究
ISSN： 1672-8882
Year： 2025
Issue： 4
Page： 76-79
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