Abstract：
学会识别、转介自杀危机个体,可以在很大程度上避免和预防自杀。＂生命守门员＂项目将西方自杀＂守门人＂培训进行本土化和情境化探索,开发适合中国文化和高校情境的课程,普及危机干预各级人员自杀预防知识、掌握危机识别与转介技能,立足国情积极吸收国际成功经验,遵循心理工作规律,发挥我国高校思政工作优势,构建有中国特色大学生心理危机防控新体系。
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Source ：
高校辅导员学刊
Year： 2019
Issue： 05
Volume： 11
Page： 68-72
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