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学会识别、转介自杀危机个体,可以在很大程度上避免和预防自杀.“生命守门员”项目将西方自杀“守门人”培训进行本土化和情境化探索,开发适合中国文化和高校情境的课程,普及危机干预各级人员自杀预防知识、掌握危机识别与转介技能,立足国情积极吸收国际成功经验,遵循心理工作规律,发挥我国高校思政工作优势,构建有中国特色大学生心理危机防控新体系.
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高校辅导员学刊
ISSN： 1674-5337
CN： 34-1306/G4
Year： 2019
Issue： 5
Volume： 11
Page： 68-72
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