Abstract：
以1998-2020 年中国知网收录的 1234 篇＂工程训练＂或＂工程实训＂为关键词的论文为研究对象,通过文献计量分析与知识图谱的方法对我国工程训练的研究脉络、内涵与发展趋势进行了梳理,并绘制出演化路径图.研究发现:我国工程训练研究的成果呈稳步增长趋势,研究的开展广泛和积极,其内涵也愈发丰富与多元,同时也存在学术力量比较薄弱,尚未形成优势互补、资源共享的集群效应等不足.未来应加强与＂四新＂建设、＂大工程观＂＂大文科观＂等多学科及新时代育人元素的融合发展;构建＂多层次+多学科+创新实践＂教学体系,因材施教,尤其是通识教育的下沉式普及;结合虚拟教研室等技术,积极搭建青年教师学习、成长成才的交流平台,形成一定的研究力量梯队.
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河北工程大学学报（社会科学版）
ISSN： 1673-9477
CN： 13-1376/C
Year： 2023
Issue： 4
Volume： 40
Page： 119-128
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