Abstract：
高校实验室是集聚和培养优秀专业人才、开展高水平科学研究的重要基地，但目前仍面临较多安全管理难题。现以“中科院某研究所高压反应釜爆炸事故”为例，采用PAR事故致因模型开展高校实验室安全管理研究，以安全感知—安全分析—安全应答(PAR)为节点，对实验室建设与管理处、中心实验室、实验室操作主体3个层面进行分析。研究表明，PAR模型能充分发挥安全信息的交流作用，从宏观、中观、微观3个层面进行事故致因分析，为完善实验室事故分析体系等提供有效支撑。本研究对高校实验室安全管理的安全信息分析和风险防控提供参考，对实验室安全管理有一定理论指导意义。
Keyword：
Reprint 's Address：
Email：
Source ：
实验室研究与探索
Year： 2024
Issue： 07
Volume： 43
Page： 249-253
Cited Count：
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count：
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 2
Affiliated Colleges：
